教师情书
一
地理老师写道：“你是东半球，我是西半球，我们在一起就是整个地球” ”。
对方回信：“如果这样的话，地球上就不再只剩下我了
我们是一对孤独的情侣吗？”
< p> 二历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们彼此相爱，昨天和今天自然地连在一起。”
我们彼此相爱，昨天和今天自然地连在一起。 >
对方回复：“只有昨天和今天，没有明天，我们的人生还有什么意义？”
三
数学老师写道：“亲爱的， 你是正数，我是负数。
我们都是有理数，应该是绝配。”
对方回复：“亲爱的， 如果我结婚后做出决定，不合理的事情仍然合理，对吗？”
四
哲学老师这样提出：“芳芳，你是存在，我是存在” 意图
意识，根据唯物主义原理，存在决定意识，我愿意永远做您忠实的仆人
对方回答：“根据辩证法原理， 在某些条件下，意识会对存在产生反应。 等我们结婚了，你就是我的皇帝了。”
五
语文老师写了一封更感人的信：“芊芊，你是 夏夜的星星，
你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边的柳树。
树枝上的云雀，你轻快的舞步，你甜美的歌声……”
青青回信：“天啊，只有你一个不这样” 不爱我。 这个人。”
六
物理老师的情书更精彩：“你是阴，我是阳
当我们结合起来，我们 可以产生爱情之电！”
女朋友吓到了：“请走开！ 我不敢靠近你，我怕触电死。”
七
生物老师的情书别具一格：“人类是 充满感情的高级动物。
我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱。
因为我们都是地球上最高等的动物。”
他收到了这样的回复：“我建议你把求婚信寄到动物园
走吧！ ”